1. 通過積極參與藝術評賞和創作，發展新穎和與別不同的方法，並提高想像力、創意和表現能力。

2. 運用視覺語言、物料和技術動手創作，並在藝術創作和表達意念的過程中，發展心手眼協調，以及培養不斷探索和試驗的積極態度。

3. 從感性和理性方面，以評賞語言去回應和詮釋藝術作品，培養慎思明辨和多角度思考的能力。

4. 從自己及他人的情境，包括個人、社會、文化歷史等，認識視覺藝術作品的意義和價值。

根據視覺藝術課程指引，課程重點主要包括：

1. 本科以校本視覺藝術科的課程設計。

2. 加強價值觀教育

    通過課程規劃和設計、學與教策略，以及課堂和全方位學習活動，加強價值觀教育。在課程設計，學校應設計傳遞正面信息的主題，選擇古今中外的藝術品，

    以培養正確的價值觀和態度，包括珍視中華文化、認同國民身份、尊重多元文化、發展世界視

    野。在全方位學習活動中，學生學習以專注的態度欣賞藝術展覽。

3. 積極推動藝術科技

    把藝術科技(Arts Technology) 融合科技於藝術，以豐富藝術創作的表現形式和內容，加強文化保育，支援藝術的承傳和傳遞，啟發學生運用科技的能力和態度，

    為藝術和生活帶來轉變或展現新的面貌。

4. 推動跨課程學習

    推動跨課程學習連繫不同學科及學習領域的知識和技能，拓寬視野，將不同學科及學習領域的概念、思考方式、知識和技能，轉化、綜合和應用於不同的學習

    情境。

5. 本科除培養學生視覺藝術能力基礎外，還須培養學生終身學習的共通能力。

6. 本科鼓勵學生積極參與藝術評賞和創作，以培養學生對藝術的美感判斷與批評的態度。

1.  視覺藝術知識，包括：

    1.1 視覺語言

    1.2 視覺藝術形式、媒介、技巧和物料的知識

    1.3 藝術的情境

    1.4 美學

2.  視覺藝術評賞

3.  視覺藝術創作