宗教科

	課本採用【幸福的道路】。
	三、四年級初領聖體班在兩年內完成【兒童教理課本---愛的力量】及【共赴主宴】。
	五、六年級配合成長課題，從信仰角度與學生探討生命價值。

	本科不設考試。
	按照學生平日上課時的態度表現、作業及工作紙成績，給予等級。
	成績以等級形式於成績表顯示

開學禮儀 –	於新學年九月份內舉行、全校老師及學生一同參與，目的令學生明白勤學的重要，鼓勵他們發揮自己的潛能及對宗教禮儀加深了解。
禮儀慶典 –	依照天主教教會禮儀慶典，由宗教科老師設計活動的形式及內容。項目如下：玫瑰月、將臨期、聖誕禮儀、歲晚感恩祭、四旬期、復活期禮儀、聖母月、會祖瞻禮、初領聖體感恩祭
散學禮儀 –	於每年七月初舉行，全校老師及學生一同參與，目的令學生檢討一年內所學的成果，並為來年的學習作好準備。
早禱 –	由當天主持早會的老師領禱，為鼓勵學生參與領禱，由老師安排六年級學生，逢星期二、三、四依照學號輪流領禱。
小息領禱 –	由四至六年級公教同學輪流擔任，每月由一級公教同學負責小息領禱。
午膳領禱 –	由六年級同學依照學號並採用由同學編寫的【膳頌膳禱】輪流領禱。
基督小先鋒 –	五、六年級公教同學聚會，每週一次，目的是維持宗教信仰、鼓勵信德增長，善渡教友生活。
初領聖體班 –	在三、四年級時由老師及牧民助理負責教導初領聖體班，在兩年內負責該班學生初領聖體的禮儀及教理。
公教家長聚會 –	定期舉行公教家長聚會，目的是培養及加強公教家長靈修的生活。